当前，干部教育培训面临培训方式单一、针对性不强、培训效果不佳等问题，这要求我们在培训中做到按需施教、因材施教，找准靶心，不走神、不偏向、不散光，多渠道、全方位更新党员干部教育培训理念，不断增强干部教育培训工作针对性，提升干部教育培训质量。

　　从“样板型”到“个性型”转变，做到因人施教。打破千篇一律的“样板化”教育管理模式，对不同类别、不同业务条件的干部，结合知识结构、专业特长和岗位需求，为干部量身定制培训计划，做到“干什么训什么、缺什么补什么”。街道干部要注重“壮筋骨”。针对街道干部，要围绕转变作风带队伍、抢抓机遇谋发展等方面开展能力提升培训，不断提升街道干部履职能力和综合素质。农村干部要注重“强本领”。针对农村基层干部，要围绕党的理论知识、创新基层治理等方面开展培训，助力农村干部化解“本领恐慌”。年轻干部要注重“转身份”。针对新进公务员、新提拔干部等一批年轻干部，要围绕地方发展形势、重点工作以及个人素质提升等方面开展新任职培训，加快年轻干部的身份适应及转变。

　　从“政策型”到“实用型”转变，做到学以致用。针对培训效果不理想、学用转化不明显等问题，改变以往“政策型”理论教学，坚持“实用”导向，灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、观摩式、体验式等教学方法，探索“课堂+基地”实训模式，帮助党员干部开拓视野、锤炼党性，进一步提升教育的吸引力和感染力。考察观摩，身临其境“学”。要围绕当前重点、难点工作，积极组织干部走出去，前往做得好的单位、地区观摩学习、问计取经，引导广大干部以对标先进、赶超先进的勇气与担当开展好各项工作。交流论坛，集思广益“谈”。以工作中面临的“急、难、愁”为主题，组织开展小组讨论，交流工作感悟、发展思路，通过头脑风暴集思广益，为工作遇到的堵点、痛点问题提供解决新思路。

　　从“单一型”到“全面型”转变，做到融会贯通。结合实际工作需要强化干部综合素质全面提升，用好用活各类学习平台、学习内容，开阔干部视野，培养干部以更加专业的作风、更加务实的举措、更加创新的思维，适应新时代经济社会发展的节奏和变化。利用学习强国App、江苏先锋App、微信群等搭建“网络课堂”，引导党员干部互动交流意见和建议，分享心得体会，多元化学习、灵活学习，增强学习的主动性和自觉性。围绕地方特色，提供基层党建、基层治理、乡村振兴等课程，通过“线上+线下、必修+选修”的学习形式，提供政治、经济、社会、生态、科技等网络必修专题课，让党员干部将各类知识融会贯通，努力成为复合型人才。（王达成 云龙区卫生健康委员会）返回搜狐，查看更多